SPECIAL′NAJA PEDAGOGIKA, T.1

Učebnik predstavljaet istoriju special′noj pedagogiki kak samostojatel′noj otrasli naučno-pedagogičeskogo znanija. Posvjačšen analizu razvitija naučnoj mysli v special′noj pedagogike s pozicij sovremennoj istorii nauki i stanovlenija special′nogo obrazovanija ljudej s ograničennymi vozmožnostjami (donaučnyj period - načalo CHCHI v.). Vydeleny osnovnye ėtapy razvitija naučnogo znanija v special′noj pedagogike v svjazi s formirovaniem otdel′nych ee otraslej. Predstavleny važnejšie naučnye idei, koncepcii, teorii, okazavšie opredeljajučšee vlijanie na razvitie special′noj pedagogiki i ee otraslej. Dlja studentov učreždenij vysšego obrazovanija, obučajučšichsja po napravlenijam podgotovki bakalavriata i magistratury "Special′noe (defektologičeskoe) obrazovanie". Možet byt′ polezen aspirantam i prepodavateljam vuzov, issledovateljam v oblasti občšej pedagogiki.