Informacionnye technologii kak sredstvo aktivizacii samostoyatel′noj raboty studentov. Monografiya

V monografii razrabotany osnovnye principy i metody primeneniya informacionnych technologij dlya formirovaniya professional′no mobil′noj lichnosti, gotovoj k samostoyatel′noj uchebnoj i professional′noj deyatel′nosti, samorealizacii i uverennomu povedeniyu na rynke truda. Informacionnye technologii stanut sredstvom aktivizacii samostoyatel′noj raboty studentov, esli: budet izmeneno soderzhanie i organizaciya uchebnogo processa na osnove integracii ekonomicheskich disciplin s sistemami avtomatizacii (v tom chisle pri proektirovanii i vypolnenii kompleksnych zadanij dlya samostoyatel′noj raboty studentov); budet osushhestvlyat′sya podgotovka prepodavatelej razlichnych disciplin k ispol′zovaniyu imi informacionnych technologij v processe obucheniya s primeneniem metodicheskich, didakticheskich, pedagogicheskich i psichologicheskich principov interaktivnogo obucheniya; budet primenyat′sya distancionnoe obuchenie, osnovannoe na itnegrativno-modul′nom podchode, differenciacii obucheniya, gibkosti, ispol′zovanii novejshich informacionnych technologij, v tom chisle Internet-technologij. V monografii takzhe byl opredelen kompleks pedagogicheskich uslovij ispol′zovaniya informacionnych technologij dlya aktivizacii samostoyatel′noj raboty studentov.