OBSHHAYA TEORIYA VOSPITANIYA, IZD.1

V uchebnom posobii sistemno predstavlena teoriya vospitaniya s pozicii razlichnych nauchnych podchodov, realizuemych v sovremennych psichologo-pedagogicheskich issledovaniyach. Problemy vospitaniya rassmatrivayutsya v kontekste aktual′nych napravlenij i vazhnejshich idej filosofii, antropologii, genetiki, psichologii, pedagogiki. Issleduyutsya istoki vospitaniya, otrazhennye v pamyatnikach pis′mennosti proshlogo. Predstavlen analiz osnovnych napravlenij i sposobov organizacii vospitaniya v sovremennoj pedagogicheskoj teorii i praktike, na osnove kotorogo rassmotrena tipologiya metodov vospitaniya. Osoboe vnimanie udelyaetsya postroeniyu integrativnoj modeli vospitaniya, baziruyushhejsya na vedushhich ideyach i dostizheniyach sovremennych nauk o cheloveke. Otdel′no issleduyutsya voprosy primeneniya problemno-poiskovych metodov, kejs-metoda v vospitanii. Sootvetstvuet trebovaniyam Federal′nogo gosudarstvennogo obrazovatel′nogo standarta vysshego obrazovaniya poslednego pokoleniya. Dlya studentov bakalavriata, obuchayushhichsya po napravleniyam podgotovki "Pedagogicheskoe obrazovanie", "Psichologo-pedagogicheskoe obrazovanie", "Special′noe defektologicheskoe obrazovanie", a takzhe dlya magistrantov, aspirantov i prepodavatelej psichologo-pedagogicheskich special′nostej vuzov.