Formirovanie kriticheskogo myshleniya u studentov-filologov: teoreticheskie i prakticheskie aspekty : ucheb.-metod. posobie

Posobie sostoit iz dvuch chastej. V pervoj rassmatrivayutsya teoreticheskie voprosy formirovaniya kriticheskogo myshleniya u studentov-filologov, vo vtoroj — prakticheskie podchody k dostizheniyu oboznachennoj celi. Predlozhennye avtorami uchebnye zadaniya naceleny na razvitie u obuchayushhichsya chitatel′skich umenij, svyazannych s kognitivnymi procedurami, trebuyushhimi realizacii logicheskich navykov kriticheskogo myshleniya. Uprazhneniya mogut byt′ ispol′zovany v processe prepodavaniya disciplin lingvisticheskogo cikla v vuze, a takzhe pri rabote so starsheklassnikami v shkole. Adresovano bakalavram i magistrantam, obuchayushhimsya na filologicheskich fakul′tetach, prepodavatelyam vuzov i uchitelyam-slovesnikam.