Rudol′f SHtayner: pedahohichna kontseptsiya

Naukovo-publitsystychnyy narys doktora filosofs′kych nauk, dyrektora HO «Nestorivs′kyy tsentr» Vitaliya CHromtsya prysvyachenyy pedahohichniy kontseptsiyi vydatnoho avstriys′koho pedahoha Rudol′fa SHtaynera. Avtor rozhlyadaye zasady, na yakych gruntuyet′sya yoho pedahohichna propozytsiya, a takozh korotko vysvitlyuye zhyttyevyy ta profesiynyy shlyach, rozkryvaye metu ta osnovni pryntsypy pedahohiky R. SHtaynera. V. CHromets′ analizuye klyuchovi aspekty pedahohichnoho pidchodu SHtaynera, scho buly pokladeni v osnovu formuvannya tak zvanoyi val′dorfs′koyi pedahohiky. A takozh detal′no zupynyayet′sya na vazhlyvych aspektach, yaki tvoryat′ unikal′nist′ pedahohichnoyi propozytsiyi R. SHtaynera, vyznachaye yiyi aktual′nist′ dlya suchasnych ukrayins′kych pedahohiv. Narys mozhe zatsikavyty yak praktykuyuchych pedahohiv, yaki prahnut′ pohlybyty svoyi znannya ta vprovadyty ideyi Rudol′fa SHtaynera v roboti, tak i studentiv pedahohichnych zakladiv vyschoyi osvity, yaki b chotily rozshyryty svoyi znannya ta doslidyty pedahohichni kontseptsiyi novoho kontekstu.