Sbornik: Teoriya razvitiya

V kollektivnoj monografii predstavleny novejshie dostizheniya otechestvennych uchenych vypolnennych v ramkach differencionno- integracionnoj teorii razvitiya. Obrashhaetsya vnimanie na rost interesa zarubezhnych issledovatelej k dannoj probleme. Obsuzhdayutsya metodologicheskie problemy obosnovaniya differencionno-integracionnoj teorii kak obshhej teorii razvitiya. S privlecheniem novych nauchnych dannych rassmatrivayutsya problemy proischozhdeniya i evolyucii psichiki, tvorchestva, sootnosheniya yazyka i myshleniya. Predstavleny rezul′taty empiricheskich issledovanij fenomenov differenciacii i integracii v umstvennoj deyatel′nosti. Na osnove differencionno-integracionnoj teorii formuliruyutsya sledstviya, dostupnye empiricheskoj proverke. Izlagayutsya novye programmy obucheniya i razvitiya detej, postroennye v sootvetstvii s dannoj teoriej. Kniga prednaznachena uchenym i praktikam, zainteresovannym v sistemnom izuchenii processov razvitiya i realizacii ich v razlichnych vidach deyatel′nosti.