Description
V monografii razrabotany nauchno-metodicheskie osnovy obespecheniya optimal′nych uslovij effektivnoj realizacii programmnych instrumentov gosudarstvennoj politiki v sfere obrazovaniya. V nej provedeno sravnitel′noe issledovanie dejstvuyushhich institutov strategicheskogo planirovaniya i srednesutochnogo programmirovaniya na federal′nom urovne v sfere obrazovaniya, vyyavleny i opisany naibolee znachimye tendencii, osobennosti i problemnye zony sushhestvuyushhich programmnych instrumentov gosudarstvennoj politiki v sfere obrazovaniya, obosnovana vozmozhnost′ i celesoobraznost′ kompleksnogo ispol′zovaniya preimushhestv razlichnych pravovych institutov strategicheskogo planirovaniya i programmirovaniya otrasli obrazovaniya, razrabotan prognoz i opisany prognoznye scenarii primeneniya na federal′nom urovne institutov strategicheskogo planirovaniya i srednesutochnogo programmirovaniya na period do 2020 goda. Po rezul′tatam provedennogo issledovaniya nauchno obosnovany optimal′nye resheniya dlya dal′nejshego innovacionnogo razvitiya programmno-celevych instrumentov gosudarstvennoj politiki v sfere obrazovaniya. Dlya rabotnikov gosudarstvennych organov upravleniya obrazovaniem, prepodavatelej i studentov vuzov, nauchnych rabotnikov, a takzhe dlya shirokogo kruga chitatelej, interesuyushhichsya problemami razvitiya obrazovaniya.
