Pedagogika transmedijnogo tvorchestva. SHkol′nyj literaturnyj kanon v kontekste cifrovizacii kul′tury

Kniga Pedagogika transmedijnogo tvorchestva predlagaet novyj teoreticheskij i metodologicheskij podchod k ispol′zovaniyu sovremennych mediatechnologij, trans- medijnych narrativov i navykov sovremennych setevych kommunikacij pri izuchenii proizvedenij, vchodyashhich v shkol′nyj literaturnyj kanon. Eto pozvolyaet balansirovat′ dve zadachi obucheniya – translyaciyu tradicii i vovlechenie v sovremennost′, a takzhe realizovat′ principy gumanisticheskoj pedagogiki, na kotorye orientiruyutsya avtory.