OBSHHIE OSNOVY PEDAGOGIKI. TEORIYA OBUCHENIYA. Uchebnik i praktikum dlya vuzov

Vospitanie — odna iz samych slozhnych pedagogicheskich problem. Avtory knigi popytalis′ obobshhit′ teoreticheskie znaniya o vospitanii i vospitatel′nom processe i opyt, nakoplennyj pedagogami, i na osnove etogo predlozhit′ konkretnyj instrumentarij resheniya pedagogicheskich zadach. Dannyj podchod i opredelil logiku postroeniya uchebnika, kotoryj takzhe yavlyaetsya rezul′tatom retrospektivnogo analiza mnogoletnej pedagogicheskoj raboty avtorov po podgotovke studentov k pedagogicheskoj deyatel′nosti. Na osnove etogo opyta podobran chrestomatijnyj material, sostavleny voprosy i zadaniya dlya luchshej podgotovki studentov v processe obucheniya. Uchebnik i praktikum otvechaet na takie voprosy, kak sovremennoe ponimanie sushhnosti processa vospitaniya, kakie teorii vospitaniya segodnya stali osnovoj pedagogicheskoj deyatel′nosti v nashej strane i za rubezhom, kakovy zakonomernosti i principy vospitaniya i drugie.