DIAGNOSTIKA YAZYKOVOJ KOMPETENCII SHKOL′NIKOV. Uchebnik dlya vuzov

V posobii kratko predstavlena avtorskaya koncepciya razvitiya yazykovoj kompetencii shkol′nikov, a takzhe dan ryad metodik ee izmereniya. Osnovnym materialom, na kotorom stroitsya metodicheskij apparat diagnostiki razvitiya etoj psichologicheskoj sistemy, yavlyaetsya sintaksis russkogo yazyka. Vmeste s tem empiricheskie materialy, poluchennye po predlozhennym metodikam, pozvolyayut fiksirovat′ i urovni vladeniya shkol′nikami materialom drugich podsistem yazyka: morfologii, leksiki, frazeologii, stilistiki. V posobie vklyucheny takzhe special′nye metodiki, pozvolyayushhie vyyavlyat′ lichnostnye aspekty rechevoj deyatel′nosti. Metodicheskij apparat prednaznachen dlya ispol′zovaniya v rabote s uchashhimisya V—XI klassov shkol raznych tipov: obychnoj obshheobrazovatel′noj, specializirovannoj yazykovoj s uglublennym izucheniem rodnogo i odnogo inostrannogo yazyka, lingvisticheskoj gimnazii s izucheniem neskol′kich inostrannych yazykov.