Metodologicheskaya kul′tura issledovatelya v lingvoobrazovatel′nom nauchnom poiske: Monografiya

V monografii rassmatrivaetsya problema formirovaniya metodologicheskoj kul′tury u issledovatelej lingvoobrazovatel′noj oblasti. V etich celyach raskryvaetsya soderzhanie ponyatiya «metodologicheskaya kul′tura» primenitel′no k issledovatel′skoj deyatel′nosti yazykovogo pedagoga i metodista, analiziruyutsya klyuchevye ponyatiya metodologii dannoj deyatel′nosti, vydelyaetsya sovokupnost′ metodologicheskich znanij i umenij, vladenie kotorymi obespechivaet issledovatelyu uspeshnost′ nauchnogo poiska v oblasti obucheniya inostrannym yazykam. Dlya prepodavatelej inostrannogo yazyka i aspirantov, ch′i nauchnye interesy svyazany s issledovaniem razlichnych problem prepodavaniya inostrannych yazykov. Monografiya mozhet byt′ polezna takzhe studentam — budushhim shkol′nym uchitelyam, obuchayushhimsya po napravleniyam «Lingvistika» i «Pedagogicheskoe obrazovanie», i vuzovskim prepodavatelyam. Klyuchevye slova: metodologicheskaya kul′tura, lingvisticheskoe obrazovanie, inoyazychnoe obrazovanie, obuchenie inostrannym yazy- kam, lingvodidaktika, metodika obucheniya inostrannym yazykam.