PSICHOLOGIYA OBUCHENIYA I VOSPITANIYA: GUMANITARNAYA CHRISTIANSKAYA PARADIGMA

V monografii rassmatrivayutsya voprosy duchovno-nravstvennogo i intellektual′nogo razvitiya lichnosti v usloviyach obucheniya i vospitaniya s pozicii gumanitarnoj christianskoj psichologicheskoj paradigmy. Opredelena metodologicheskaya osnova christianskoj psichologii obrazovaniya, formuliruetsya ee predmet, zadachi i osnovnye kategorii; s pozicii metafizicheskogo i empiricheskogo urovnya ob′′yasneniya predstavlena teoriya lichnosti kak sistemoobrazuyushhej kategorii psichologii vospitaniya; predlozhena koncepciya intellekta kak sistemoobrazuyushhej kategorii psichologii obucheniya. S pozicij christianskoj psichologii obrazovaniya raskryvayutsya obshhepsichologicheskie i social′no-psichologicheskie osnovy obucheniya, dany osnovnye strategii razvivayushhego obucheniya, koncepciya lichnostno-razvivayushhego vospitaniya. Osoboe vnimanie udeleno semejnomu vospitaniyu v kontekste christianskoj antropologii i psichologii. Predstavlyaet interes dlya seminaristov, studentov, aspirantov pravoslavnych uchebnych zavedenij, slushatelej Vysshich bogoslovskich kursov, fakul′tetov povysheniya kvalifikacii i perepodgotovki.