VOSPITANIE CENNOSTNYCH OSNOVANIJ LICHNOSTI, IZD.3

V monografii issleduyutsya voprosy vospitaniya cennostnych osnovanij lichnosti. Obosnovana struktura individual′noj sistemy cennostej, rassmotren process ee ontogeneticheskogo razvitiya. Predstavleny social′no-psichologicheskij i psichofiziologicheskij mechanizmy funkcionirovaniya cennostej v obshhestvennom i individual′nom soznanii, raskryty sociokul′turnye faktory vospitaniya cennostnych osnovanij lichnosti v usloviyach kul′turnoj sredy, organizovannoj pedagogom. Individual′naya sistema cennostej predstavlena kak kognitivnaya model′, obrazuyushhayasya v chode razvitiya poznavatel′nogo opyta rebenka i otrazhayushhaya cennostnyj obraz mira v ego soznanii. Avtor logichno i original′no dokazyvaet, chto v osnove obrazovaniya personal′noj sistemy cennostej zalozheny emocii cheloveka, proyavlyayushhiesya v rezul′tate dejstviya vnutrennich nejromediatorov kak otveta nervnoj sistemy na vliyanie vneshnego stimula. Znachimye dlya rebenka chuvstva vyzyvayut potrebnost′ v ich vozobnovlenii, sposobstvuyut formirovaniyu privychek i charaktera cheloveka, orientiruyut vospitannika v cennostnom mire kul′tury. Vpervye obosnovan princip cennostnoj soobraznosti vospitaniya. Adresovana specialistam v oblasti filosofii obrazovaniya, pedagogiki i psichologii, prepodavatelyam vysshej pedagogicheskoj shkoly, a takzhe shirokomu krugu chitatelej, interesuyushhichsya aksiologicheskimi problemami pedagogicheskoj nauki, voprosami vospitaniya i obrazovaniya lichnosti.