VOSPITANIE CENNOSTNYCH OSNOVANIJ LIČNOSTI, IZD.3

V monografii issledujutsja voprosy vospitanija cennostnych osnovanij ličnosti. Obosnovana struktura individual′noj sistemy cennostej, rassmotren process ee ontogenetičeskogo razvitija. Predstavleny social′no-psichologičeskij i psichofiziologičeskij mechanizmy funkcionirovanija cennostej v občšestvennom i individual′nom soznanii, raskryty sociokul′turnye faktory vospitanija cennostnych osnovanij ličnosti v uslovijach kul′turnoj sredy, organizovannoj pedagogom. Individual′naja sistema cennostej predstavlena kak kognitivnaja model′, obrazujučšajasja v chode razvitija poznavatel′nogo opyta rebenka i otražajučšaja cennostnyj obraz mira v ego soznanii. Avtor logično i original′no dokazyvaet, čto v osnove obrazovanija personal′noj sistemy cennostej založeny ėmocii čeloveka, projavljajučšiesja v rezul′tate dejstvija vnutrennich nejromediatorov kak otveta nervnoj sistemy na vlijanie vnešnego stimula. Značimye dlja rebenka čuvstva vyzyvajut potrebnost′ v ich vozobnovlenii, sposobstvujut formirovaniju privyček i charaktera čeloveka, orientirujut vospitannika v cennostnom mire kul′tury. Vpervye obosnovan princip cennostnoj soobraznosti vospitanija. Adresovana specialistam v oblasti filosofii obrazovanija, pedagogiki i psichologii, prepodavateljam vysšej pedagogičeskoj školy, a takže širokomu krugu čitatelej, interesujučšichsja aksiologičeskimi problemami pedagogičeskoj nauki, voprosami vospitanija i obrazovanija ličnosti.