Teoriya i istoriya sociokul′turno-pedagogicheskich technologij. Monografiya

Rezul′taty mnogoletnego monograficheskogo issledovaniya adresovany prepodavatelyam, doktorantam, aspirantam, magistrantam, uchashhimsya bakalavriata, studentam, shirokoj obshhestvennosti, interesuyushhimsya problemami ispol′zovaniya sociokul′turno-pedagogicheskich material′nych, duchovno-nravstvennych cennostej v lyubych formach, vidach auditornoj, vneauditornoj obrazovatel′no-vospitatel′noj deyatel′nosti. V knige raskryvayutsya teoretiko-metodologicheskie osnovy prakticheskoj organizacii lichnostno-orientirovannogo osvoeniya molodymi kollegami-pedagogami i samoj uchashhejsya molodyozh′yu istoricheskich, sovremennych, potencial′no-perspektivnych sistem sociokul′turno-pedagogicheskich technologij v informacionnuyu epochu postindustrial′nogo so-razvitiya gosudarstva, sociuma i kazhdoj otdel′noj lichnosti.