Teorija i istorija sociokul′turno-pedagogičeskich technologij. Monografija

Rezul′taty mnogoletnego monografičeskogo issledovanija adresovany prepodavateljam, doktorantam, aspirantam, magistrantam, učačšimsja bakalavriata, studentam, širokoj občšestvennosti, interesujučšimsja problemami ispol′zovanija sociokul′turno-pedagogičeskich material′nych, duchovno-nravstvennych cennostej v ljubych formach, vidach auditornoj, vneauditornoj obrazovatel′no-vospitatel′noj dejatel′nosti. V knige raskryvajutsja teoretiko-metodologičeskie osnovy praktičeskoj organizacii ličnostno-orientirovannogo osvoenija molodymi kollegami-pedagogami i samoj učačšejsja molodëž′ju istoričeskich, sovremennych, potencial′no-perspektivnych sistem sociokul′turno-pedagogičeskich technologij v informacionnuju ėpochu postindustrial′nogo so-razvitija gosudarstva, sociuma i každoj otdel′noj ličnosti.