Pedahohichni innovatsiyi v systemi hromads′koho zdorov’ya: monohrafiya

U monohrafiyi proanalizovanyy suchasnyy stan rozvytku systemy hromads′koho zdorov’ya Ukrayiny ta pidhotovky fachivtsiv u zakladach vyschoyi osvity medychnoho i nemedychnoho profilyu, rozvytok teoriyi ta metodyky formuvannya profesiynoyi kompetentnosti vypusknykiv schodo zdorovoho i likuval′noho charchuvannya. Osoblyva uvaha prydilena charchuvannyu ditey riznych vikovych katehoriy. Teoretychno obhruntovani i rozrobleni modeli intehratsiyi suchasnych naukovych dosyahnen′ u dydaktychni systemy navchal′nych dystsyplin, scho tradytsiyno ye odniyeyu iz nayaktual′nishych problem u svitoviy i vitchyznyaniy profesiyniy osviti. Vyznacheni shlyachy formuvannya profesiynoyi kompetentnosti maybutnich medychnych fachivtsiv u realizatsiyi zdorovoho i likuval′noho charchuvannya, yaki vidpovidayut′ vymoham haluzevych standartiv vyschoyi osvity ta suchasnym suspil′nym vymoham u realiyach reformuvannya systemy ochorony zdorov’ya.