V monografii rassmatrivaetsja aktual′naja v sovremennoj metodike problema – realizacija ličnostno orientirovannogo podchoda k obučeniju. V knige podrobno opisany puti, metody, technologii, ispol′zovanie kotorych pozvoljaet učitelju provodit′ uroki russkogo jazyka, učityvajučšie kompleks individual′no-ličnostnych osobennostej obučajučšichsja, i sozdavat′ uslovija dlja maksimal′no polnogo raskrytija ich tvorčeskogo potenciala. Monografija adresovana učiteljam-slovesnikam, prepodavateljam vuzovskich kursov po pedagogike i metodike prepodavanija russkogo jazyka, specialistam v oblasti lingvodidaktiki, studentam-filologam i vsem interesujučšimsja problemami sovremennogo obrazovanija.