Kafedra surdopedagogiki v zerkale vremen

V monografii raskryvajutsja istoriko- pedagogičeskie problemy stanovlenija i razvitija vysšego defektologičeskogo obrazovanija v Rossii na primere organizacii i funkcionirovanija v RGPU im. A. I. Gercena starejšej specializirovannoj kafedry surdopedagogiki, ee roli v podgotovke specialistovsurdopedagogov, bakalavrov, magistrov, a takže prepodavatelej vysšej školy. Rassmatrivajutsja osnovnye napravlenija ee učebno-metodičeskoj i naučnoj dejatel′nosti. V monografii predstavleny različnye pokolenija izvestnych učenych — surdopedagogov, surdopsichologov, metodistov, založivšich osnovy otečestvennoj defektologii i obespečivšich ee razvitie. Bol′šoe vnimanie udeljaetsja sovremennym teoretiko-metodologičeskim i praktičeskim podchodam k obučeniju, vospitaniju i socializacii detej s narušeniem slucha i rečiV monografii raskryvajutsja istoriko- pedagogičeskie problemy stanovlenija i razvitija vysšego defektologičeskogo obrazovanija v Rossii na primere organizacii i funkcionirovanija v RGPU im. A. I. Gercena starejšej specializirovannoj kafedry surdopedagogiki, ee roli v podgotovke specialistovsurdopedagogov, bakalavrov, magistrov, a takže prepodavatelej vysšej školy. Rassmatrivajutsja osnovnye napravlenija ee učebno-metodičeskoj i naučnoj dejatel′nosti. V monografii predstavleny različnye pokolenija izvestnych učenych — surdopedagogov, surdopsichologov, metodistov, založivšich osnovy otečestvennoj defektologii i obespečivšich ee razvitie. Bol′šoe vnimanie udeljaetsja sovremennym teoretiko-metodologičeskim i praktičeskim podchodam k obučeniju, vospitaniju i socializacii detej s narušeniem slucha i rečiV monografii raskryvajutsja istoriko- pedagogičeskie problemy stanovlenija i razvitija vysšego defektologičeskogo obrazovanija v Rossii na primere organizacii i funkcionirovanija v RGPU im. A. I. Gercena starejšej specializirovannoj kafedry surdopedagogiki, ee roli v podgotovke specialistovsurdopedagogov, bakalavrov, magistrov, a takže prepodavatelej vysšej školy. Rassmatrivajutsja osnovnye napravlenija ee učebno-metodičeskoj i naučnoj dejatel′nosti. V monografii predstavleny različnye pokolenija izvestnych učenych — surdopedagogov, surdopsichologov, metodistov, založivšich osnovy otečestvennoj defektologii i obespečivšich ee razvitie. Bol′šoe vnimanie udeljaetsja sovremennym teoretiko-metodologičeskim i praktičeskim podchodam k obučeniju, vospitaniju i socializacii detej s narušeniem slucha i rečiV monografii raskryvajutsja istoriko- pedagogičeskie problemy stanovlenija i razvitija vysšego defektologičeskogo obrazovanija v Rossii na primere organizacii i funkcionirovanija v RGPU im. A. I. Gercena starejšej specializirovannoj kafedry surdopedagogiki, ee roli v podgotovke specialistovsurdopedagogov, bakalavrov, magistrov, a takže prepodavatelej vysšej školy. Rassmatrivajutsja osnovnye napravlenija ee učebno-metodičeskoj i naučnoj dejatel′nosti. V monografii predstavleny različnye pokolenija izvestnych učenych — surdopedagogov, surdopsichologov, metodistov, založivšich osnovy otečestvennoj defektologii i obespečivšich ee razvitie. Bol′šoe vnimanie udeljaetsja sovremennym teoretiko-metodologičeskim i praktičeskim podchodam k obučeniju, vospitaniju i socializacii detej s narušeniem slucha i rečiV monografii raskryvajutsja istoriko- pedagogičeskie problemy stanovlenija i razvitija vysšego defektologičeskogo obrazovanija v Rossii na primere organizacii i funkcionirovanija v RGPU im. A. I. Gercena starejšej specializirovannoj kafedry surdopedagogiki, ee roli v podgotovke specialistovsurdopedagogov, bakalavrov, magistrov, a takže prepodavatelej vysšej školy. Rassmatrivajutsja osnovnye napravlenija ee učebno-metodičeskoj i naučnoj dejatel′nosti. V monografii predstavleny različnye pokolenija izvestnych učenych — surdopedagogov, surdopsichologov, metodistov, založivšich osnovy otečestvennoj defektologii i obespečivšich ee razvitie. Bol′šoe vnimanie udeljaetsja sovremennym teoretiko-metodologičeskim i praktičeskim podchodam k obučeniju, vospitaniju i socializacii detej s narušeniem slucha i reči