Metodika kak nauka budushhego

Dannaya kniga predstavlyaet soboj kratkuyu versiyu soderzhaniya serii iz desyati knig Metodika kak nauka. V nej predprinimaetsya popytka dokazat′ status metodiki kak samostoyatel′noj nauki novogo tipa. Avtor opisyvaet metodiku kak teoriyu i technologiyu inoyazychnogo obrazovaniya, a ne kak metodiku obucheniya inostrannym yazykam. Dokazyvaetsya, chto v dannom sluchae metodika priobretaet novyj ob′′ekt, novyj predmet, novuyu metodologiyu, teoriyu i technologiyu. Konkretnye primery plodov raboty Lipeckoj metodicheskoj shkoly ispol′zuyutsya kak argumenty v pol′zu prava metodiki budushhego sluzhit′ teoreticheskoj osnovoj sozdaniya produktivnoj sistemy rossijskogo inoyazychnogo obrazovaniya.