Metodika kak nauka budučšego

Dannaja kniga predstavljaet soboj kratkuju versiju soderžanija serii iz desjati knig Metodika kak nauka. V nej predprinimaetsja popytka dokazat′ status metodiki kak samostojatel′noj nauki novogo tipa. Avtor opisyvaet metodiku kak teoriju i technologiju inojazyčnogo obrazovanija, a ne kak metodiku obučenija inostrannym jazykam. Dokazyvaetsja, čto v dannom slučae metodika priobretaet novyj ob′′ekt, novyj predmet, novuju metodologiju, teoriju i technologiju. Konkretnye primery plodov raboty Lipeckoj metodičeskoj školy ispol′zujutsja kak argumenty v pol′zu prava metodiki budučšego služit′ teoretičeskoj osnovoj sozdanija produktivnoj sistemy rossijskogo inojazyčnogo obrazovanija.