Description
Monografiya prodolzhaet seriyu publikacij Instituta zakonodatel′stva i sravnitel′nogo pravovedeniya pri Pravitel′stve RF, posvyashhennych problemam
pravovogo regulirovaniya v sferach obrazovaniya i nauki.
Osobennost′ raboty, v kotoroj predstavleny rezul′taty analiza zakonodatel′stva o nauke i smezhnych oblastej, sostoit v tom, chto v processe issledovaniya
aktual′noj, no dovol′no uzkoj problemy - ocenki nauchnoj deyatel′nosti - avtorskaya poziciya formiruetsya na osnove sistemnogo podchoda k osveshheniyu bolee
global′nych tem: pravovogo statusa sub′′ektov nauchnoj deyatel′nosti, osobennostej nauchnogo processa, specifichnosti nauchnogo rezul′tata i dr. Nauchnuyu deya-
tel′nost′ predlagaetsya rassmatrivat′ ne tol′ko skvoz′ prizmu maloizvestnych shirokomu krugu chitatelej parametrov (impakt-faktor, indeks CHirsha i dr.), no
i kak reguliruemuyu eticheskimi i pravovymi normami individual′nuyu, gruppovuyu i organizovannuyu v nauchnych uchrezhdeniyach deyatel′nost′, kotoraya imeet oso-
bye pravovye rezhimy attestacii, finansirovaniya, social′noj podderzhki, stimulirovaniya i pooshhreniya. Takoj analiz napravlen na povyshenie effektivno-
sti nauchnoj deyatel′nosti, sozdanie optimal′nych uslovij dlya produktivnoj raboty nauchnych kollektivov i v celom na postupatel′noe razvitie nauki v Rossii.
Dlya studentov, aspirantov, nauchnych sotrudnikov, specialistov v sferach obrazovaniya i nauki i vsech interesuyushhichsya issledovaniyami v oblasti zakonodatel′stva o nauke.
