Umeniya shkol′nikov rabotat′ s informaciej. Gumanitarnaya interpretaciya i koncepciya razvitiya: ucheb. posobie

V posobii raskryvayutsya osobennosti gumanitarnogo podchoda k razvitiyu umenij shkol′nikov rabotat′ s informaciej. Ovladenie uchebnoj tekstovoj deyatel′nost′yu, to est′ sposobami ponimaniya uchebnych (nauchnych) tekstov i sozdaniya na ich osnove vtorichnych tekstov, rassmatrivaetsya kak ovladenie sootvetstvuyushhimi intellektual′nymi dejstviyami, soprovozhdayushheesya vzaimoobuslovlennymi s nimi lichnostnymi izmeneniyami: razvitiem dialogicheskogo myshleniya, refleksivnosti, sub′′ektnosti, prisvoeniem gumanisticheskich cennostej i formirovaniem na etoj osnove YA-pozicii i YA-koncepcii.