Description
V monografii predstavleny rezul′taty nauchno-issledovatel′skoj raboty kollektiva avtorov po izucheniyu problemy formirovaniya konfliktologicheskoj kompetentnosti budushhich uchitelej nachal′nych klassov v oblasti razresheniya detskich konfliktov. V rabote rassmatrivayutsya osnovnye teoretiko-metodologicheskie polozheniya, psichologicheskie mechanizmy i usloviya formirovaniya konfliktologicheskoj kompetentnosti kak raznovidnosti kommunikativnoj kompetentnosti i neot′′emlemoj sostavlyayushhej pedagogicheskogo professionalizma.
Kniga adresovana uchitelyam nachal′nych klassov, studentam bakalavriata i magistratury napravlenij podgotovki Psichologo-pedagogicheskoe obrazovanie, Pedagogicheskoe obrazovanie, obuchayushhichsya na profilyach, svyazannych s osvoeniem pedagogicheskoj deyatel′nosti v nachal′noj shkole, prepodavatelyam pedagogicheskich vuzov, kolledzhej, aspirantam pedagogicheskich i psichologicheskich special′nostej i vsem, kto zainteresovan problemoj preduprezhdeniya, upravleniya i effektivnogo razresheniya shkol′nych konfliktov v sisteme «uchenik-uchenik».
Klyuchevye slova: mladshie shkol′niki, mezhlichnostnyj konflikt, konfliktologicheskaya kompetentnost′ pedagoga.
