FORMIROVANIE REFLEKSIVNYCH ZNANIJ SHKOL′NIKOV V UCHEBNOM PROCESSE 2-e izd. Monografiya

V monografii rassmatrivaetsya teoreticheskaya koncepciya formirovaniya refleksivnych znanij shkol′nikov. Pokazano razvitie nauchnogo vzglyada na problemu formirovaniya znanij, raskryta sushhnost′ ponyatiya «refleksivnoe znanie», postroena model′ processa ego formirovaniya u shkol′nikov, osushhestvlena proverka modeli v opytno eksperimental′noj rabote i v celom obosnovana effektivnost′ modeli formirovaniya refleksivnych znanij shkol′nikov. Kniga prednaznachena dlya nauchnych rabotnikov v oblasti didaktiki, prepodavatelej, aspirantov i uchitelej-praktikov.