Bukvar′ (1955)

Eksperimental′naya proverka metoda i bukvarya C. Redozubova polnost′yu podtverdila gipotezu avtora o neobchodimosti tshhatel′nogo prakticheskogo izucheniya det′mi osnovnych zvukov rechi i usvoeniya ich graficheskogo oboznacheniya, a takzhe pravil′nost′ raspolozheniya zvukovych i slogovych trudnostej v bukvare. CHetkost′ v znaniyach, svyazannych s izucheniem zvukov, prakticheskoe izuchenie kazhdogo zvuka otdel′no i v sochetanii s drugimi delali process obucheniya gramote aktom soznatel′nogo usvoeniya uchashhimisya osnovnych osobennostej ustnoj i pis′mennoj rechi. Sistema bukvarej 1950-ch yavlyaetsya estestvennym prodolzheniem i zaversheniem togo napravleniya, nachalo kotoromu bylo polozheno Ushinskim. Izmeneniya, vnesennye v nee, sootvetstvovali sovremennym dannym yazykoznaniya, psichologii, pedagogiki.