CHtoby opredelit′sya so svoim mirovozzreniem i prinimat′ vzveshennye resheniya, vliyayushhie na nashu zhizn′, nam sredi prochego neobchodimo sformirovat′ svoe otnoshenie k vyskazyvaniyam ekspertov i rezul′tatam nauchnych issledovanij. Uchenye vrut i vse skryvayut ili uchenye dokazali, znachit, tak i est′? Mezhdu dvumya etimi krajnostyami lezhit ogromnoe pole neodnoznachnosti, i kniga Styuarta Richi pomogaet nam sorientirovat′sya na nem, najti svoyu poziciyu. Privodya potryasayushhie voobrazhenie primery, Richi opisyvaet sistemnye problemy v publichnom osveshhenii nauchnych rabot i ustrojstve samoj nauchnoj deyatel′nosti, po- zvolyaya kriticheski pereosmyslit′ vse, chto my chitali, smotreli i slushali o nauke do sich por. Odnako nadezhdy na progress on u nas vovse ne otnimaet - naprotiv, my mnogo uznaem o tom, chto delaetsya i chto eshhe mozhno sdelat′, chtoby doverie k rabote uchenych kreplo na bolee nadezhnych i ustojchivych osnovaniyach.