Description
Model′ sovremennogo filologicheskogo obrazovaniya: yazykovaya kompetenciya — informacionnaya pererabotka dannogo teksta — modelirovanie i sozdanie sobstvennogo ustnogo ili pis′mennogo teksta (vyskazyvaniya) na baze teksta-obrazca — diktuet neobchodimost′ novych interaktivnych technologij razvitiya rechi, i osobenno vliyaet na process poetapnogo obucheniya sochineniyu. V posobii predstavlena edinaya sistema obucheniya sochineniyu i po russkomu yazyku i literature ot 5 klassa do itogovogo kontrolya v 9-ch i 11-ch klassach. Posobie pomogaet uchitelyu i ucheniku osoznat′ etu sistemu i vystroit′ na eyo osnove interaktivnye technologii, pozvolyayushhie osoznat′ razvitie rechi kak edinyj tvorcheskij process. V etoj svyazi vpervye sistematizirovany vidy analiza teksta na urokach russkogo yazyka i literatury, tak kak oni yavlyayutsya osnovoj dlya napisaniya sobstvennoj tvorcheskoj raboty, dana chyotkaya sistema tekstovedcheskich ponyatij i terminov, neobchodimych dlya napisaniya sochineniya. Osoboe vnimanie udeleno podgotovke k itogovomu sochineniyu v 11 klasse s uchyotom opyta poslednich tryoch let. Na prakticheskich primerach podrobno opisyvaetsya, kak pravil′no modelirovat′ strukturu — kompoziciyu sochineniya, kak var′irovat′ problemnymi formulirovkami tem sochinenij odnogo semanticheskogo napravleniya. Posobie pomogaet uchitelyu i ucheniku uvidet′ i sformulirovat′ problemnuyu situaciyu, obnaruzhennuyu v chudozhestvennom proizvedenii, a znachit, i original′nuyu problemnuyu temu budushhego sochineniya i adekvatno raskryt′ eyo.
Dlya uchenikov srednich obshheobrazovatel′nych shkol i uchashhichsya kolledzhej, a takzhe prepodavatelej russkogo yazyka i literatury.
