Kniga, s odnoj storony, dayot predstavlenie ob istoricheskoj smene podchodov i metodov v organizacii sistem uprazhnenij po obucheniyu ustnoj inoyazychnoj rechi, a s drugoj - predlagaet avtorskuyu sistemu uprazhnenij ot nachala trenirovki yazykovogo materiala do ego samostoyatel′nogo ispol′zovaniya uchashhimisya v rechevych situaciyach. Eta sistema razrabotana na osnove bogatogo predshestvuyushhego opyta metodicheskoj mysli s uchyotom psicholingvisticheskich processov recheporozhdeniya, specifiki razlichnych form rechi, v opisanii kotorych sovremennaya nauka dostigla vysokich rezul′tatov. Izlozhenie materiala soprovozhdaetsya primerami uprazhnenij, ispol′zuemych na raznych etapach obucheniya yazyku. Kniga mozhet byt′ polezna i v teoreticheskom, i v prakticheskom plane vsem metodistam, prepodavatelyam i budushhim prepodavatelyam RKI i drugich inostrannych yazykov. S2