Nacional′no orientirovannyj podchod v obuchenii russkomu yazyku kak inostrannomu. Sovremennyj etap razvitiya metodicheskoj problemy : monografiya

V monografii rassmatrivayutsya voprosy nacional′no orientirovannogo podchoda k obucheniyu inostrannych grazhdan russkomu yazyku. Osnovnaya cel′ — predlozhit′ teoriyu obucheniya inostrancev russkomu yazyku na baze nacional′nych charakteristik i eyo prakticheskuyu realizaciyu, kotorye pozvolyat pedagogu adaptirovat′sya k rabote s lyuboj nacional′noj gruppoj. Predstavleny interpretacii terminov i ponyatij, aktual′nych v ramkach nacional′no orientirovannogo podchoda; opredelyon nauchnyj instrumentarij, vklyuchayushhij osnovnye principy i polozheniya oboznachennogo podchoda; razrabotany nacional′nye portrety inostrannych uchashhichsya. Akcentirovano vnimanie na aktual′nych problemach, svyazannych s obucheniem inostrancev v shkolach i vuzach RF. Kniga adresovana prepodavatelyam russkogo yazyka kak inostrannogo, uchitelyam, rabotayushhim s det′mi-inofonami, i vsem, kto interesuetsya voprosami metodiki obucheniya russkomu yazyku v polikul′turnom prostranstve RF.