Description
Rabotaya v Moskovskoj gosudarstvennoj akademii choreografii s podrostkami raznych nacional′nostej, avtor vidit, naskol′ko luchshe vse uchashhiesya usvaivayut grammatiku i leksiku, kogda poslednie dayutsya v privyazke k interesam i potrebnostyam etoj auditorii. Lyubaya diskussiya v klasse stanovitsya gorazdo bolee ozhivlyonnoj, esli ona idyot ot chastnogo, baletnogo, k obshhechelovecheskomu, a ne naoborot. U vzroslych studentov-baletomanov i tech, kto zanimaetsya tancami ili gimnastikoj dlya sebya, tozhe zagorayutsya glaza pri vide imyon svoich kumirov i chtenii maloizvestnych teatral′nych faktov. No samoe glavnoe, chto v etich sluchayach ni professionaly, ni lyubiteli, ni deti, ni vzroslye, uvlekayas′ processom chteniya i vypolneniya zadanij, sovershenno ne zamechayut, kak zakreplyayutsya yazykovye znaniya i ottachivayutsya umeniya, neobchodimye dlya real′noj razgovornoj praktiki.
Takim studentam i ich prepodavatelyam obychno ne chvataet kachestvennych i interesnych materialov o zhizni sovremennogo baleta. V dannom posobii, vklyuchayushhem teksty i zadaniya dlya studentov urovnej A1-B1, avtor postaralsya reshit′ etu problemu.
«Mir russkogo baleta» ne zamenit osnovnoj uchebnik po RKI, no stanet cennym dopolneniem, kotoroe pozvolit prepodavatelyu vvodit′ neobchodimuyu dlya uspeshnoj kommunikacii v baletnoj srede leksiku, otrabatyvat′ klyuchevye dlya togo ili inogo urovnya grammaticheskie konstrukcii i obsuzhdat′ nasushhnye problemy.
