Inoyazychnaya verbal′naya kommunikaciya. Prepodavanie, izuchenie, usvoenie v kontekste teorii sredovogo podchoda

V monografii rassmatrivayutsya fundamental′nye problemy sovremennogo yazykovogo obrazovaniya skvoz′ prizmu lingvopsichologii rechevoj deyatel′nosti, pedagogicheskogo sredovedeniya, kommunikativnogo, problemnogo i lingvokul′turovedcheskogo podchodov k organizacii obrazovatel′nogo processa v sisteme prepodavaniya inostrannogo (russkogo) yazyka.