Psichologiya chteniya. Teoriya i primenenie

Ob′′edinyayushhij kognitivnye, nejropsichologicheskie i sociokul′turnye podchody, etot avtoritetnyj uchebnik ob′′yasnyaet psichologicheskie processy, vovlechennye v chtenie, i opisyvaet ich primenenie dlya obrazovatel′noj praktiki. Kniga sleduet chetkoj posledovatel′nosti razvitiya, ot vozdejstviya rannej semejnoj sredy i do priobreteniya navykov gramotnosti i vse bolee slozhnych sposobnostej, trebuemych dlya raspoznavaniya slov, beglosti chteniya, rasshireniya slovarnogo zapasa i ponimaniya tekstov. V nej issleduyutsya lingvisticheskie i kul′tural′nye faktory, vliyayushhie na razlichiya v individual′nom chtenii, psichologicheskie izmereniya motivacii k chteniyu, a takzhe personal′naya i social′naya pol′za ot chteniya.