Raskrytie tvorcheskogo potenciala lichnosti rebyonka

V knige predstavleny stat′i S.N. Durylina (1881–1954) — odnogo iz naibolee vydayushhichsya predstavitelej otechestvennoj pedagogiki svobodnogo vospitaniya.On schital, chto otnosheniya uchitelya i uchenika dolzhny bazirovat′sya na vzaimouvazhenii, polnopravnom sotrudnichestve i produktivnom sotvorchestve. Ved′ tol′ko v usloviyach svobodnogo obshheniya, obretya obshhie interesy, nauchivshis′ cenit′ detskoe tvorchestvo, sblizivshis′ s uchashhimisya, pedagogi nachinayut videt′ v kazhdom rebenke lichnost′, berech′ i cenit′ ego individual′nye osobennosti.S.N. Durylin posledovatel′no otstaival gumanisticheskie idealy svobody v obrazovanii, rezko kritikoval tradicionnuyu shkolu i pedagogiku, vydvigal idealy vospitaniya i obucheniya, sozvuchnye ideyam sovremennoj pedagogiki.