FILOSOFIYA DLYA PEDAGOGOV

Uchebnik predstavlyaet soboj posledovatel′nyj kurs filosofii, uchityvayushhij pedagogicheskuyu specifiku obuchayushhichsya. Izlagayutsya voprosy filosofii nauki i istorii filosofii, ontologii, epistemologii, etiki i estetiki. Kurs postroen s uchetom dostizhenij analiticheskoj filosofii, fenomenologii, germenevtiki, poststrukturalizma i drugich osnovnych filosofskich napravlenij sovremennosti. Ispol′zuetsya teoriya konceptual′noj transdukcii. Osoboe vnimanie udelyaetsya svyazi filosofii i pedagogiki. Kurs tshhatel′no vyveren v didakticheskom otnoshenii. Kazhdyj paragraf zakanchivaetsya vyvodami. V konce uchebnika privoditsya praktikum, soderzhashhij kontrol′nye voprosy i zadaniya, testy i literaturu. Cootvetstvuet trebovaniyam Federal′nogo gosudarstvennogo obrazovatel′nogo standarta vysshego obrazovaniya poslednego pokoleniya. Dlya studentov vysshich pedagogicheskich uchebnych zavedenij, prepodavatelej, a takzhe dlya vsech interesuyushhichsya voprosami filosofii.