ANTROPOLOGICHESKIE VYZOVY UNIVERSITETA: ZNANIE, SREDA, CHELOVEK, IZD.1

Monografiya predlagaet kompleksnyj antropologicheskij analiz razvitiya vysshej shkoly ot rozhdeniya pervych universitetov do sovremennosti. Issledovanie daet otvety na voprosy: v chem zaklyuchaetsya antropologicheskij vyzov dlya universiteta v cifrovuyu epochu? kak menyayutsya smysly, praktiki i prostranstva poznaniya pod vliyaniem global′nych potokov i technologij? Predlagaetsya sistemnyj vzglyad na vysshuyu shkolu cherez prizmu pedagogicheskoj antropologii. Predstavlen shirokij spektr problem, vklyuchaya sakral′nye matricy znaniya, teleologicheskie i ekologicheskie osnovaniya obucheniya, fenomen obrazovaniya v usloviyach "ekonomiki vpechatlenij" i dr. Osoboe vnimanie udelyaetsya proektirovaniyu novych professional′nych modelej pedagoga i didaktiki, a takzhe roli universiteta v obespechenii kadrovoj bezopasnosti i postroenii traektorij uspecha vypusknikov. Monografiya risuet mnogourovnevyj portret universiteta kak zhivogo antropologicheskogo prostranstva. Adresovana issledovatelyam, prepodavatelyam, rukovoditelyam v sfere nauki i vysshej shkoly, a takzhe vsem, kto interesuetsya budushhim gumanitarnogo znaniya i chelovecheskogo razvitiya.