Repeticiya vzrosloj zhizni. Didakticheskie p′esy i monologi

Evgenij YAmburg, izvestnyj rossijskij pedagog i obshhestvennyj deyatel′, doktor pedagogicheskich nauk, akademik, v novoj knige obobshhaet opyt i delitsya svoej metodikoj ispol′zovaniya teatra v vospitanii. Igraya v shkol′nych spektaklyach, deti propuskayut cherez sebya oshhushheniya svoich personazhej i takim obrazom priobretayut zhiznennyj opyt: psichologicheskij, emocional′nyj. Po suti, eto est′ opyt istoricheskij, probuzhdayushhij v cheloveke pamyat′ pokolenij. V koncepcii «Homo ludens. CHelovek igrayushhij» znamenityj niderlandskij kul′turolog Jochan CHyojzinga ubeditel′no dokazal, chto v osnove chelovecheskoj kul′tury lezhit igra. «Ves′ mir — teatr… Vse lyudi v nem — aktery…» Zakonomerno, chto dlya peredachi kul′turnogo koda vospitatel′ ispol′zuet igru. Emu neobchodimo eto umenie, ibo igra rozhdaet emocii, a bez emocij ne probudit′ dushu. Eta kniga — prakticheskoe osmyslenie kul′turnych teorij, a takzhe metodicheskaya pomoshh′ kazhdomu, kto pozhelaet proverit′ ich i voplotit′ v zhizn′.