Klassicheskij tanec v sisteme dopolnitel′nogo obrazovaniya. Monografiya

V monografii rassmatrivayutsya pedagogicheskie osnovy obucheniya klassicheskomu tancu v Detskih shkolah iskusstv. Podnimaetsya problema primeneniya pedagogicheskih metodov v processe obucheniya horeograficheskim disciplinam v DSHI. Predlagaetsya analiz stanovleniya pedagogicheskih i ispolnitel′skih tradicij otechestvennoj shkoly klassicheskogo tanca, kotoryj pozvolyaet vyyavit′ pedagogicheskuyu sistemu A.YA. Vaganovoj, kak osnovopolagayushhuyu dlya ėffektivnogo osvoeniya discipliny «Klassicheskij tanec» v DSHI. Zatragivayutsya voprosy osobennostej razvitiya fizicheskih dannyh, a takzhe razlichnyh metodov, podhodov i koncepcij ėffektivnogo formirovaniya sustavno-svyazochnogo apparata sredstvami klassicheskogo tanca u obuchayushhihsya v DSHI. Cel′yu avtorskogo kollektiva bylo sozdanie kompleksnogo podhoda k ponimaniyu kategorij klassicheskogo tanca, ego ponyatij i osnovnyh trebovanij,primenyaemyh k fizicheskim dannym uchashhihsya na horeograficheskih otdeleniyah v DSHI. Issledovanieavtorskih metodikpo razvitiyu fizicheskih dannyh pozvolilo vyyavit′ n