Urok istorii v anglijskoj škole (XVIII – načalo XXI veka): ot vospitanija džentl′mena k mul′tikul′turalizmu i kritičeskomu myšleniju.

Monografija rasskazyvaet ob istorii škol′nogo uroka istorii i učebnikach po ėtomu predmetu v Anglii. Kak povlijala na prepodavanie istorii Francuzskaja revoljucija? Kogda i počemu vozniklo ubeždenie, čto istorija polezna dlja občšestvennych nizov? Čto nazyvajut «vel