Novye priključenija pjaterych rebjat i ich pap na prirode! Na ėtot raz dejstvie istorii sosredotočeno vokrug vodoema – lesnogo ozera, stojanka u kotorogo stala sledujučšej točkoj v putešestvii kompanii...
Istorija načinaetsja s togo, čto komanda putešestvennikov rešaet razbit′ lager′ na beregu lesnogo ozera. Poka mal′čiki stavjat palatku, devočki otpravljajutsja k ruč′ju za vodoj dlja obeda. I kakov že soblazn chot′ nenadolgo okunut′sja v prochladnuju vodu! Lelja, Rufa i Lada rešajut, čto nemnogo osvežit′sja im ne povredit, načinajut radostno pleskat′sja, kak vdrug... načinaet tonut′! CHorošo, čto papVanja rešil pomoč′ devočkam i okazalsja rjadom! On vytačšil nezadačlivuju plovčichu i, perepolnjaemyj celoj gammoj protivorečivych čuvstv, vmeste s papSašej rasskazal rebjatam o tom, kak pravil′no vesti sebja na vode, čtoby ne slučilos′ bedy. Vmeste s gerojami ob ėtom uznajut i čitateli A ečše rebjata uznajut: počemu nel′zja pit′ vodu iz ozera, kak razžeč′ koster, daže esli vokrug vse mokroe ot doždja, v čem sekret uspešnoj rybalki i pojmut, kak važno slušat′sja vzroslych, nachodjas′ nad prirode.
Kniga soderžit special′nye razdely dlja roditelej – Razgovor s t′jutorom, a takže interaktivnye razvoroty: kak vjazat′ uzly, kakaja ryba voditsja v presnoj vode i tak dalee.
Začem čitat′:
uznat′ pravila bezopasnogo povedenija na vode i ponjat′, začem ich nužno sobljudat′;
naučit′sja raznym interesnym lajfchakam nastojačšich pochodnikov;
uznat′ interesnye fakty o prirode i ėkosistemach.
Dlja roditelej: ponjat′, kak organizovat′ detskij dosug na prirode i ne sojti s uma.
