Propisi Tvorca. Razvitie psichomotornych i umstvennych sposobnostej rebënka s pomočš′ju per′evogo pis′ma

Pričinoj bol′šinstva bed sovremennoj civilizacii javljaetsja stesnënnost′ duchovno-tvorčeskich i myslitel′nych projavlenij čeloveka, načinaja s samogo detstva. Vmesto togo, čtoby davat′ detjam vozmožnosti dlja estestvennogo razvitija voobraženija, tvorčestva, poznanija mira i sebja, my zastavljaem ich podavljat′ svoi prirodnye sposobnosti, treniruja liš′ dve — vnimanie i pamjat′. V rezul′tate deti bystro utomljajutsja, u nich vyrabatyvaetsja motorno-zakrepočšënnyj stereotip povelenija. Togda kak stanovlenie polnocennogo čeloveka vozmožno tol′ko pri uslovii fizičeskoj, psichomotornoj i tvorčeskoj svobody. V ėtoj knige vydajučšijsja russkij fiziologi pedagog, professor Vladimir Filippovič Bazarnyj obosnovyvaet koncepciju, soglasno kotoroj estestvennoe razvitie rebënka, ego tjaga k poznaniju, krasote i tvorčestvu v zadejstvovanii chudožestvenno-utončënnoj motoriki nesët v sebe istinnyj kod očelovečivanija. Avtor predlagaet metodiku raskrepočšenija duchovno-psichičeskich potencialov rebënka sredstvami chudožestvenno-obraznych ėkologičeski čistych propisej. Nastojačšaja razrabotka prednaznačena dlja aktivnych roditelej, vospitatelej i učitelej. Tem, dlja kogo deti vyše vsech ostal′nych blag sovremennoj žizni.