V knige rassmatrivajutsja tipičnye ošibki i psichologičeskie trudnosti, s kotorymi stalkivajutsja pri izučenii inostrannych jazykov. Avtor rassmatrivaet osnovnye metodičeskie protivorečija nekotorych sovremennych sistem obučenija i predlagaet sobstvennuju lingvo-didaktičeskuju traektoriju izučenija jazykov. Kniga nosit prikladnoj charakter i napravlena prežde vsego na razvitie rečevych navykov i avtomatičeskogo vladenija jazykom. Kniga budet polezna vsem, kto interesuetsja pedagogikoj i izučeniem inostrannych jazykov, a takže načinaet izučenie nemeckogo jazyka.