Teorija i praktika obučenija pis′mennoj reči. Kak napisat′ ideal′noe sočinenie na kitajskom jazyke.

Učebnoe posobie Teorija i praktika obučenija pis′mennoj reči. Kak napisat′ ideal′noe sočinenie na kitajskom jazyke prednaznačeno dlja obučajučšichsja staršich klassov (10-11 klassy) profil′noj školy, a takže možet primenjat′sja v jazykovych i nejazykovych vuzach na 2-3 kursach bakalavriata. Osnovnoj cel′ju posobija javljaetsja formirovanie navykov i umenij pis′mennoj reči na kitajskom jazyke. Učebnoe posobie sostoit iz 12 urokov. V pervom uroke soderžitsja material po osnovam teorii diskursa i raskryvajutsja principy kogezii i kogerentnosti, vo vtorom uroke predstavleny kriterii ocenivanija vypolnenija pis′mennych rabot VsOŠ i EGĖ po kitajskomu jazyku, provoditsja ich analiz, raskryvajutsja pričiny naibolee častotnych ošibok, obučajučšimsja takže predlagaetsja vystupit′ v kačestve žjuri i ėkspertov EGĖ, čtoby ocenit′ real′nye raboty prošlych let. Devjat′ urokov sostavljajut praktika-teoretičeskij blok i imejut mnogourovnevuju strukturu i unikal′noe napolnenie dlja uspešnogo obučenija pis′mennoj reči na kitajskom jazyke.