Teorija i praktika razvitija issledovatel′skich kompetencij učitelja

Tema ėtoj knigi — istorija monašeskich (inočeskich) imenovanij i pereimenovanij. Avtory popytalis′ otvetit′ na voprosy: kogda i kak u inoka menjalos′ imja? na kakoj stadii duchovnogo soveršenstvovanija ėto proischodilo? naskol′ko objazatel′noj byla peremena imeni? kakim obrazom osučšestvljalsja vybor imeni? moglo li imja monacha posledovatel′no menjat′sja neskol′ko raz? kak bytovali inočeskie imena? Rabota osnovyvaetsja kak na drevnerusskom, tak i sovremennom materiale, i prednaznačena v pervuju očered′ dlja filologov i istorikov.