Monitoring kak osnovnoj mechanizm ocenki kačestva obrazovanija. Učebnoe posobie.

Zadači učebnogo posobija: rassmotret′ sovremennye otečestvennye i zarubežnye podchody k ocenke kačestva obrazovanija; poznakomit′ s organizaciej, technologiej i metodikami polučenija dannych dlja ocenki kačestva obrazovanija i sbora dannych obrazovatel′noj statistiki; sformirovat′ organizacionno-upravlenčeskie, informacionno-analitičeskie i social′nye kompetencii, a takže navyki i umenija, neobchodimye dlja organizacii provedenija monitoringa. Predlagaemye materialy nosjat praktiko-orientirovannyj charakter i mogut byt′ ispol′zovany v kačestve metodičeskogo materiala pri proektirovanii regional′noj, municipal′noj sistemy ocenki kačestva ili sistemy ocenki kačestva obrazovanija v obrazovatel′nom učreždenii. Dlja studentov i prepodavatelej pedagogičeskich učebnych zavedenij, učitelej, rabotnikov obrazovanija.