Описание
Настоящее пособие развивает разговорные и переводческие навыки при параллельном изучении французского, итальянского и испанского языков. Оно дополняет предыдущие издания по фонетике и грамматике, делая акцент на практическом применении знаний. В десяти главах учебника представлены содержательно идентичные тексты на трех языках. Формирование языковой компетенции обучаемых строится на следующих методических алгоритмах: работа с текстами (чтение, аудирование, перевод); лексико-грамматические упражнения; упражнения на развитие разговорных навыков и преодоление интерференции между языками. Дополнительно представлен языковой материал, систематизированный в рамках тематических бесед («Семья», «Мой рабочий день», «Мои интересы и увлечения» и др.). Пособие прошло апробацию на занятиях с магистрантами Кемеровского государственного университета и учащимися авторской Языковой студии (см. сайт студии: https://maestroschool.net/). Уникальность данного издания заключается в системном подходе к формированию навыков переключения между родственными языками и минимизации их интерференции в процессе устной и письменной коммуникации. Важным фактором эффективности является сопровождение обучения прилагаемыми аудиоматериалами.
Пособие адресовано студентам-филологам, изучающим языки по методике параллельного преподавания двух и более иностранных языков, а также может быть рекомендовано в качестве самоучителя тем, кого привлекает познание новых языков и культур.
