Metametodologiya nauchnych znanij. (Aspirantura, Bakalavriat, Magistratura). Monografiya.

Seriya knig pod obshhim nazvaniem «Istoriya sociologii: metodologicheskie poiski i teoreticheskie resheniya» posvyashhena analizu metodologicheskich poiskov, predprinimaemych na raznych etapach stanovleniya etoj nauki otdel′nymi sociologami i celymi nauchnymi shkolami v sfere prirody i sushhnosti social′nogo znaniya, i tech teoreticheskich reshenij, kotorye predlagala social′naya mysl′ vchera i predlagaet segodnya. CHetvertaya kniga posvyashhena metametodologii nauchnych znanij. Avtory udelyayut vnimanie takim temam, kak razlichie v celyach, funkcionirovanii i charaktere fundamental′nogo i prikladnogo znaniya, teoretiko-metodologicheskij yazyk prikladnogo issledovaniya, kachestvenno-kolichestvennaya dilemma i koncepciya dvojnoj refleksivnosti, statistika i dopolnitel′nost′ u M. Vebera, logicheskij kvadrat tipov issledovaniya, social′noe i sociologicheskoe issledovanie (teoreticheskie schodstva i metodologicheskie razlichiya), social′naya rabota (istoriya, teoriya, praktika), specifika i istoriya stanovleniya social′noj inzhenerii kak tipa prikladnogo znaniya za rubezhom i v Rossii, social′nyj inzhiniring v internete. Adresovana studentam, molodym uchenym-issledovatelyam, prepodavatelyam i vsem interesuyushhimsya fundamental′nymi voprosami gnoseologii i ontologii social′nogo poznaniya.