Description
Kniga nacelena na vyyavlenie i osmyslenie konceptual′nogo soderzhaniya, charakterizuyushhego stanovlenie i razvitie regionovedcheskoj shkoly na materialach otechestvennoj latinoamerikanistiki. Pri etom avtor otdaet predpochtenie naukovedcheskomu (soderzhatel′nomu) podchodu kak antiteze naukometricheskomu formalizmu.
Moshhnyj vyzov ne tol′ko dlya praktiki razvitiya na nacional′nom, regional′nom i global′nom urovnyach, no takzhe dlya konceptual′nogo osmysleniya novych kachestv obshhestvenno-ekonomicheskogo bytiya sozdaet v nashe vremya integral′nyj miroistoricheskij perechod. On besprecedenten po masshtabam, po glubine i diapazonu vovlechennosti sociuma, mirovoj sistemy v celom v radikal′nyj transformacionnyj process. Reagiruya na etot vyzov, avtor izbral regionovedcheskij rakurs, apelliruya glavnym obrazom k latinoamerikanskim realiyam, no odnovremenno sootnosya ich s tem, chto daet opyt inoj geocivilizacionnoj prinadlezhnosti, a takzhe ego svedenie k konceptual′nomu obshhemu znamenatelyu v global′nom zachete.
Kniga adresovana uchenym i prepodavatelyam, kto specializiruetsya v oblasti regionovedcheskogo izucheniya zarubezhnogo mira, a takzhe tem, kto zanimaetsya obshhej mirochozyajstvennoj i miropoliticheskoj problematikoj. Kniga mozhet posluzhit′ nauchno-analiticheskim posobiem v prepodavanii v vysshej shkole kompleksa disciplin v ramkach zarubezhnogo regionovedeniya.
