STEM-navchannya. Zadachi. 2 klas

VIDPOVIDAYE KONTSEPTSIYI NOVOYI UKRAYINS′KOYI SHKOLY. Zoshyt «STEM-navchannya» — novyy pohlyad na matematyku. Minimum teoriyi, maksymum praktyky. TSe zabezpechyt′ vsebichnyy rozvytok shkolyara, vminnya pratsyuvaty v kolektyvi ta zastosovuvaty otrymani znannya v zhytti. Ruynuyemo stereotypy pro nudne navchannya i zazubryuvannya zarady otsinok. STEM: S (science) — pryrodnychi nauky T(technology) — technolohiyi E (engineering) — technichna tvorchist′ M (mathematics) — matematyka. U zoshyti rozhlyadayut′sya usi vydy zadach, scho vyvchayut′sya v potochnomu klasi, ale cherez pryzmu zhyttyevych sytuatsiy, u yakych mozhe buty zastosovane rozv’yazannya zadach. Osnovna meta zoshyta — pokazaty, yak matematyka mozhe staty v nahodi v real′nomu zhytti. Zavdannya pidibrano vidpovidno do viku dytyny i shkil′noyi prohramy, ale v noviy suchasniy formi. Napryklad, shkolyar planuvatyme byudzhet, vlashtovuvatyme vechirky ta obyratyme podarunok vyvchayuchy matematyku. Zavdyaky ts′omu dytyna krasche zapam’yataye proydenyy material, kreatyvno vyrishuvatyme pytannya, navchyt′sya samostiynosti y pidhotuyet′sya do dorosloho zhyttya! Zoshyt mozhna vykorystovuvaty yak samostiyno, tak i na urokach.