Description
V uchebnom posobii predlozhena pedagogicheskaya koncepciya lichnostnogo podchoda, nacelennaya na realizaciyu preemstvennosti v razvitii lichnosti detej doshkol′nogo i mladshego shkol′nogo vozrasta v obrazovatel′nom processe, chto v polnoj mere sootvetstvuet trebovaniyam Federal′nych gosudarstvennych obrazovatel′nych standartov [FGOS, Standart] pedagogicheskogo obrazovaniya i Standartov obshhego obrazovaniya [DO, NOO, OOO, SOO]. Lichnostnyj podchod v obrazovanii razrabotan s uchetom osobennostej i zakonomernostej razvitiya sovremennych detej, obladayushhich novym sistemno-smyslovym tipom soznaniya.
Dlya realizacii lichnostnogo podchoda v obrazovatel′nom processe predlozheny praktiko-orientirovannye pedagogicheskie strategii sociokul′turnogo, social′nogo, personal′nogo razvitiya lichnosti doshkol′nikov i mladshich shkol′nikov, kotorye pomogut pedagogu sformirovat′ u detej lichnostnye kachestva i sposobnosti, neobchodimye dlya zhizni v informacionnom obshhestve.
Predlozhennaya v posobii technologiya preobrazuyushhego obucheniya orientiruet deyatel′nost′ pedagoga na formirovanie universal′nych metapredmetnych i predmetnych dejstvij (kompetencij) u doshkol′nikov i mladshich shkol′nikov raznych kategorij: odarennych, normotipichnych, «gruppy riska», s OVZ.
Uchebnoe posobie adresovano studentam-bakalavram, obuchayushhimsya po napravleniyu «Pedagogicheskoe obrazovanie»; pedagogam-praktikam, mozhet ispol′zovat′sya na kursach povysheniya kvalifikacii i perepodgotovki pedagogicheskich kadrov.
